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内容简介

《 当代 教育 心理 学》是《当代教育 心理学 》的修订版，本版根据教育心 理学 的 学习 和教学需要，在每章之前设立内容提要；每章之中突出重点概念；每章之后罗列关键术语界定与 思考 问题等；在全书后面还罗列了参考文献。 文字 上力求文字简练，概念明确，举例精当，引文翔实，新增许多图片、图解和表格，试图在提高学术水准和符合学术规范的基础上实现易读性、实践性和操作性。内容包括学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理、教学心理等。《当代教育心理学》可用作高等师范大学的 教育学 院和心理系的本科生和研究生的教材，可作为各级各类教师培训学校、研究生课程班的教学材料，可作为各种教育科研人员的参考资料，还可用作各种考试（如研究生入学考试、教师资格证考试）的参考用书。

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